EN RESUMEN...

POR/ALONDRA MENCHACA ALMADA.

         Comencé a publicar en el blogger la edición  número  0 y el tema era “Educación contra la delincuencia”, aquí fue donde mencione este problema que existe en nuestra sociedad, los más propensos a caer en sus redes son los jóvenes, y no precisamente porque en verdad quieran dedicarse a eso, sino que, también existen otros factores que pueden llegar a influir, como lo son:

·         Psicológicamente.

·         Socialmente.

·         Valores.

Cuando en la casa o en la escuela no se transmiten estas virtudes, muchos de los jóvenes llegan a encontrarse ante la tentación de aquel acto de vandalismo, ya sea por curiosidad, rebeldía, necesidad o por el simple hecho de tener una aventura, y muchas veces ya que se han involucrado en esto, suele ser muy difícil desertar de ello, pues la delincuencia se va apoderando de ellos cada vez más, de tal manera que los jóvenes se ven inmersos en una profundidad de problemas.

En la siguiente edición hable sobre “Aborto”, y describí todos los tipos de abortos que existen como por ejemplo:

·         Aborto espontáneo  o natural.

·         Aborto provocado.

·         Aborto terapéutico.

Después se publicó el tema de la “Discriminación”, que es el acto de rechazar, excluir, diferenciar o distinguir una cosa de otra. La discriminación es donde una persona o un grupo de personas son tratados de forma diferente, desfavorable a causa de prejuicios que se puedan tener, en la mayoría de los casos esto sucede por pertenecer a una categoría social diferente, ya sea religiosa, sexual, económica, cultural, racial, edad, discapacidad, entre otras.

La educación fue creada para igualar, de tal manera que todos los individuos reciban los mismos conocimientos de acuerdo con su desarrollo social, motriz, emocional todo esto determinado por la edad evolutiva y madurativa.

En otra edición más de la Revista “UNIVOZ” se presentó como tema de la semana “Educación en Hermosillo”,  el cual se me hiso muy interesante porque encontré unos programas que el gobierno estaba implementando y futuros proyectos que también se tenían en mente.

Por ejemplo el programa de la Enseñanza del inglés para los docentes, y que, estos a su vez estén más preparados al momento de implementar sus clases.

Se creó también unos talleres de orientaciones pedagógicas para las escuelas de tiempo completo los cuales son los siguientes :

·         Fortalecimiento del aprendizaje sobre los contenidos curriculares

·          Uso didáctico de las Tecnologías de la Información y la Comunicación

·         Aprendizaje de lenguas adicionales.

·         Arte y cultura.

·         Vida saludable.

·         Recreación y desarrollo físico.

Y el otro programa tiene por nombre Becas de apoyo a la educación básica de madres jóvenes y jóvenes embarazadas.   El cual consiste en una convocatoria para todas aquellas mujeres jóvenes que deseen iniciar, continuar o  finalizar sus estudios básicos, recibirán entonces un apoyo económico por parte del gobierno.

Siguiente tema… “La huelga” por la cual los estudiantes de la Universidad de Sonora se estaban viendo agraviados.  Aquí se describen todas las demandas que presentaron los maestros y el STAUS.

Después se publicó  en otra edición, como tema el “Bullyng”, y me enfoque más en los casos que se están presentando en los hospitales de Sonora. También agregué un video con los cantantes Eminem y Lil Wayne con la canción “No love”, el cual trata también de este problema social y escolar.

Y por último está el tema de “Prostitución”, en donde se da una pequeña definición, así como también los tipos que existen, por ejemplo:

·         Prostitución callejera.

·         Escort.

·         Gigoló.

·         Burdeles.

·         Salones de masajes.

·         Prostitución infantil.

·         Trata de mujeres.

Existe un libro de una periodista muy famosa,  Lidya Cacho, cuyo nombre de la obra es “Los demonios del edén”, en donde descubre a una red muy importante que se dedicaba a la trata de personas, sobre todos niños.

     En lo particular, el haber realizado este trabajo junto a mis compañeros, fue una experiencia muy emotiva, porque aprendí a tomarme más enserio las responsabilidades, y sobre todo porque se trabajo como una verdadera empresa,   pues teníamos que estar en el mercado “Lu lu”, y el simple hecho de hacer periodismo y tener una columna de opinión, para mí fue algo muy importante y satisfactorio.

Aprecio también mucho el trabajo que realizaron mis compañeros, pues fue muy bueno, lo mismo digo de las otras revistas que se estuvieron presentando a lo largo del semestre. Hay mucho talento…solo hay que explotarlo.

BULLYNG, UN PROBLEMA ESCOLAR

    

POR/ ALONDRA MENCHACA ALMADA.

Primero iniciaremos con la definición de "Bullyng" y, se refiere al maltrato e intimidación que se manifiesta cotidianamente, entre niños, niñas y adolescentes. Este comportamiento violento se da con la intención de dañar a otras personas; es persistente y repetitivo ya que puede durar, semanas, meses o  incluso años.

 En el Estado de Sonora se está trabajando en este problema, pues es el “bullyng”  es un fenómeno social que se ha venido incrementando al nivel escolar, debido a los daños que esto puede llegar a ocasionar en los niños o jóvenes, la Secretaria de Salud cuenta con un equipo de especialistas para brindar una mejor atención a las víctimas.

El Hospital Infantil del Estado de Sonora (HIES)  así como también, el Centro Infantil para el Desarrollo Neuroconductual (CIDEN), son unidades medicas que cuentan con muy buenos especialistas como psicólogos, psiquiatras y neurólogos, que son expertos en estas problemáticas que suelen darse con mucha frecuencia entre niños y adolecentes que se encuentran en la etapa de la pubertad, más o menos entre los 12 y 14 años.

De cada diez niños que son atendidos en hospital del HIES, cuatro sufren este tipo de agresiones, sin embargo llegan buscando ayuda por otros padecimientos o problemas conductuales.

   La cantidad de infantes atendidos por “bullyng” en este hospital, hace que este padecimiento se convierta en uno de los cinco problemas más usuales en el área de psiquiatría de este nosocomio, seguido también del  Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH) , trastorno de ansiedad, trastornos afectivos-depresivos y el de conducta desafiante.

En este hospital se da apoyo psicológico a los niños que sufren de acoso escolar, para que comprendan que el problema no son ellos;  también se les enseña  cómo  deben defenderse pero sin agresión y evadir a los victimarios.

Muchas veces no son las victimas las únicas que sufren, sino también aquellos  jóvenes que agreden a sus compañeros, pues en ocasiones es el agresor quien más problemas emocionales puede tener.

      Los candidatos perfectos para el “bullyng” son los jóvenes a quienes los demás ven como débiles y diferentes, ya sea los más inteligentes o “nerds”,  por la envidia que estos les pueden llegar a causar, niños con lentes, con obesidad, síndrome de Down, etc.

El “bullyng” es uno de los fenómenos sociales más peligrosos, pues provoca en las victimas depresión, bajo rendimiento escolar, lastima la autoestima al grado de generar ansiedad, lo que puede llegar a tener un desenlace fatal.

    Por eso es sumamente importante la educación en la familia, pues la disciplina y los valores que se ejercen en esta son los que van formando a la persona desde la infancia.

A CINCO DIAS DE LA POSIBLE HUELGA

POR/ ALONDRA MENCHACA ALMADA.

   A cinco días de un posible estallamiento de huelga, se encuentra la Universidad de Sonora (UNISON).

El Sindicato de Trabajadores Académicos de la Universidad de Sonora (STAUS), quien se encarga de defender los  derechos de los profesores, de los técnicos  académicos y los investigadores, y que, a su vez su dirigente es el Doctor en Física Sergio Barraza Felix.

El STAUS, solo ha estallado una huelga entre el ano de 1991 y 2005 y en ese ano cuando estaba el rector Pedro Ortega, así como en el 2007, fue cuando se paralizaron las labores académicas por última vez.

En esta ocasión y sobre todo por el nulo avance que han tenido las demandas de mayor justicia laboral, más de 2000 miembros del sindicato podrían decidir irse a huelga este 30 de Marzo.

 

El STAUS es una organización abierta, democrática, en donde sus miembros pueden elegir a sus dirigentes en voto universal. Los maestros votan en urnas en donde se encuentran un par de preguntas "huelga si" o "huelga no". Del resultado que se llegue a obtener, se determinara si hay huelga o no.

Por otra parte, el día de ayer tomaron las calles, e hicieron un breve recorrido maestros del alma mater, todo esto porque no se les ha dado respuesta alguna en cuanto a las peticiones que ellos han hecho, en  donde resaltan las siguientes:

* Aumento salarial del 20%, pues a la mayoría de los docentes no les alcanza el presupuesto para sostener a sus familias. La UNISON solo les ofrece un incremento de tan solo el 3.9 %.

* Condiciones favorables para que los maestros puedan jubilarse con el 100 % de su salario, por lo contrario la UNISON solo les ofrece el 60% de este. Esto provoca que los profesores no logren o no decidan jubilarse, pues prefieren seguir laborando a obtener un sueldo menor mensual, entonces también con esto es mas difícil que haya vacantes para los nuevos maestros que deseen ingresar a trabajar en la Universidad de Sonora.

* Solicitan alrededor de 50 plazas, pues existen maestros que cuentan con más de 20 años de servicio y aun no han podido acceder a una de estas.

* Un programa de reconocimiento de zona de vida cara para los docentes de Hermosillo, Santa Ana y Navojoa, becas para poder prepararse de manera adecuada y mejores servicios por parte del ISSSTESON.

  En el caso de los alumnos, muchos piensan que todo esto solo serviría de atraso en las actividades académicas, y sobre todo sería un problema mayor para aquellos que son estudiantes foráneos, quienes suelen ser los más afectados, por ello están en desacuerdo con que este hecho se lleve a cabo, ya que temen perder el semestre.

EDUCACION EN HERMOSILLO

POR: ALONDRA MENCHACA ALMADA.

    

Educación: 11 años de estudios, es el grado de escolaridad promedio, ubicándose por arriba de la media nacional que es de 8 años. Primer lugar a nivel nacional en años promedio de escolaridad, de entre las principales ciudades de país.

El índice de analfabetismo en Hermosillo es de 2.4 lo que la ubica en 3er lugar nacional por contar con una de las más bajas tasa de entre las principales Ciudades del país, la media nacional es de 8.3.

En el Estado de Sonora existen distintos programas y proyectos que el mismo gobierno está implementando tales como os siguientes:

·         Programa de inglés para las escuelas primarias:

En el ciclo escolar 2008-2009 se da inicio a la capacitación de los docentes utilizando la plataforma virtual MOODLE. Se abrirán cursos de temas diversos a los que los maestros, según sus necesidades académicas, se inscribirán. Dichos cursos tienen una duración de 10 horas en dos semanas.

Uno de los principales objetivos de este programa es brindar a los profesores mejores herramientas para que a su vez, estos puedan impartir sus clases con más calidad así como propiciar un espacio para la reflexión en áreas de la enseñanza del inglés. Lo anterior se realiza en coordinación con la Dirección de Tecnología Educativa de la Secretaría de Educación y Cultura.

Existe un programa radiofónico que se llama: “Dímelo en ingles”, el cual realiza sus transmisiones todos los sábados por la estación de Radio Sonora. Es un programa que permite que el alumno tenga la oportunidad de practicar el idioma inglés fuera de clase.

Clase abierta

Esto tiene como objetivo que los padres de familia y la comunidad escolar conozcan las habilidades que los alumnos han adquirido con el Programa de Inglés en Primaria. Los maestros presentaran una clase pública en donde se muestren los avances que han tenido, también a los padres se les aplicara un encuesta para que den su opinión.

SICRES

El Sistema de Información, Control y Registro Escolar de Sonora tiene como objetivo ofrecer a los padres de familia una herramienta de consulta, donde puedan conocer  el promedio general de sus hijos en cuanto a la materia impartida del inglés, así mismo se conocerá el nivel de aprovechamiento que han tenido los niños,  también  fomentar el uso de  la tecnología como medio funcional y eficiente para los procesos educativos.

Esta ha sido una herramienta de consulta muy importante, pues es un gran indicador de calidad y a su vez de gran crecimiento para el Programa de Inglés en Primaria (PIP), ya que por medio del SICRES se pueden obtener los datos en tiempo y forma. Los docentes capturan aquí las calificaciones de los estudiantes con una clave de acceso única.

Ayudantía al docente

La Coordinación Estatal y la Lic. en Enseñanza del Inglés de la Universidad de Sonora tienen un convenio en el que estudiantes de la materia de Práctica Docente del octavo semestre asisten a observar y participar en las clases de inglés apoyando a los maestros.

El beneficio de este proyecto es mutuo, pues al mismo tiempo en el que los estudiantes aprenden más acerca de las técnicas y estrategias implementadas en clase, también los docentes adquieren ayuda por parte de estos de ideas nuevas para implementar en clase.

                   

·         Se crean en Sonora talleres de orientaciones pedagógicas para las escuelas de tiempo completo

El Programa Escuelas de Tiempo Completo (PETC) es una iniciativa Presidencial que atiende diversas necesidades sociales y educativas entre las que destacan: 

1.    Los cambios en la organización de las familias: familias uniparentales, familias en las que padres y madres trabajan. 

2.    La necesidad de fortalecer los aprendizajes de los alumnos que viven en condiciones de vulnerabilidad y que tienen bajo rendimiento educativo. 

3.    Las condiciones sociales que demandan la igualdad de oportunidades de aprendizaje. 

¿En qué consiste el programa PETC?

Consiste en una amplia gama de situaciones y experiencias  educativas, como respuesta a las características y necesidades de la población escolar a la que va dirigida, y abre espacios que permiten ampliar las oportunidades de aprendizaje de los alumnos, conforme a lo previsto en el currículo vigente para la educación primaria, mediante la propuesta de seis líneas de trabajo que aporten al logro de los propósitos educativos. 

Fortalecimiento del aprendizaje sobre los contenidos curriculares	Se trata de atender a los niños que se encuentren en  situación de riesgo escolar, al fortalecer sus capacidades y mejorar su desempeño escolar.
Uso didáctico de las Tecnologías de la Información y la Comunicación	Se pretende que los alumnos y docentes exploren más posibilidades para ampliar los conocimientos básicos en situaciones y con instrumentos novedosos para el aprendizaje.
Aprendizaje de lenguas adicionales	Como componente indispensable para el desarrollo de los ciudadanos en la dinámica de las sociedades modernas.
Arte y cultura	Se pretende desarrollar, a partir de los intereses, gustos y preferencias de los alumnos: su sensibilidad, creatividad, autonomía y conocimiento de su cultura, entre otros aspectos.
Vida saludable Recreación y desarrollo físico	Se promueve la salud mediante la adquisición de hábitos alimenticios y de higiene en los niños, los docentes y las familias. Aquí los niños desarrollarán sus potencialidades a través de juegos y actividades recreativas y deportivas a fin de explorar, conocer y favorecer sus gustos e intereses personales.

Los que participara en este programa provienen de 18 municipios donde se cuenta con escuelas de tiempo completo, entre los que se destacan Hermosillo, Bacanora, Cananea, Huatabampo, Vícam, Cajeme, Álamos, Imuris, Benjamín Hill, San Miguel de Horcasitas, Navojoa, Pitiquito, Agua Prieta, Plutarco Elías Calles, San Luis Río Colorado y Nogales. 

        

·         CONVOCATORIA PROGRAMA BECAS DE APOYO A LA EDUCACION BASICA DE MADRES JOVENES Y JOVENES EMBARAZADAS

Esto es con el objeto de reducir el rezago educativo que existe actualmente en las niñas y las jóvenes  en situación de vulnerabilidad, ya sea por embarazo o por maternidad estas jóvenes han sido agravadas , por ello es importante reducir el las desigualdades regionales y de género en las oportunidades educativas, por eso es que la Secretaria de Educación Pública y la Secretaría de Educación y Cultura en el Estado de Sonora, por conducto del Comité de Becas del Programa Becas de Apoyo a la Educación Básica de Madres Jóvenes y Jóvenes Embarazadas (Promajoven).

De esta manera hicieron una convocatoria para todas aquellas mujeres que deseen iniciar, continuar o  concluir sus estudios de educación básica primaria

(alfabetización, primaria y secundaria) estudiando en el sistema

escolarizado, no escolarizado o en cualquier modalidad pública del sistema educativo disponible en el estado, para obtener la beca Promajoven, para lo cual deberán cubrir los siguientes:

Requisitos:

1) Ser mexicana.

2) Tener entre 12 años y 18 años de edad, al momento de solicitar la beca, como casos de excepción, las adolescentes menores de 12 años podrán tener acceso a los beneficios del Programa.

3) Ser madre o estar embarazada.

4) Estar inscrita en el sistema escolarizado o en el sistema no escolarizado de educación

pública, al momento de solicitar la beca.

5) No recibir otra beca o apoyo económico que persiga los mismos fines de este Programa.

CARACTERISTICAS DELA BECA PROMAJOVEN.

Consiste en el otorgamiento de una cantidad económica  mensual de $650.00 , por un máximo de 10 meses, de acuerdo también con el tiempo que le falte a la alumna para concluir sus estudios.

a) Para las alumnas del sistema escolarizado, la beca se otorgará durante los meses de enero-junio y septiembre-diciembre del 2010.

b) En el caso de las alumnas del sistema no escolarizado, el pago se considera dentro del periodo enero-diciembre de 2010, según corresponda.

            

EDUCACION Y DISCRIMINACION

    

     Se le llama discriminación a todo acto de rechazar, diferenciar o distinguir una cosa de otra.  La discriminación es donde una persona o un grupo de personas es tratado de forma desfavorable a causa de perjuicios, generalmente esto sucede por pertenecer a una categoría social distinta; como por ejemplo: la religión, la orientación sexual, el rango económico, raza, cultura, la edad o alguna discapacidad, entre otras.

Ejemplos de los tipos de discriminación que existen:

* Racismo o xenofobia: Esto consiste en el prejuicio que hay con todas aquellas razas humanas que son biológicamente diferentes las cuales justifican relaciones de dominio entre ellas así como comportamientos de rechazo y agresión. El termino racismo se puede relacionar mucho con el de Xenofobia que es el odio que se puede presentar contra los extranjeros, y la agresión social que son sus manifestaciones más evidentes.

* Orientación sexual: Es cuando la sociedad rechaza toda relación entre las personas del mismo sexo, lo que viene siendo identificado también como homofobia, la cual es una enfermedad psico-social en la que se tiene odio a los homosexuales, esta consolida un marco de referencias agresivas contra los gays y las lesbianas, identificándoles como personas peligrosas, ridículas, enfermas o anormales.

* Discriminación por discapacidad: La mayoría de los discapacitados han sido rechazados, compadecidos, ignorados, denigrados o hasta ocultados en instituciones, todo esto es porque la sociedad suele pensar que no están aptos para realizar algunas actividades ya que sus condiciones físicas no se los permite.

Una de las grandes luchas que han tenidos las personas que sufren de alguna limitante física es hacer entender sobre todo a la sociedad que son personas  normales y que no son una clase aparte. Se han esforzado también para establecer los siguientes principios: ser evaluados por sus meritos personales y no por todos aquellos estereotipos con que la sociedad los marca, conseguir involucrarse  con más facilidad en la vida empresarial y social, facilitar el acceso con silla de ruedas a los transportes públicos, edificios y espectáculos, y por ultimo integrarse con la población capacitada.

* Discriminación a las mujeres (machismo): El machismo es una discriminación sexual y de carácter dominante adoptada por los hombres. Se ha sabido desde siempre que el machismo ha tenido devastadores efectos en nuestra sociedad. El hombre que ha sido educado en una cultura machista aprende desde temprana edad a admirar, respetar o temer a otro varón tanto física como intelectualmente. Por otra parte en su cultura aprendió a ver a la mujer en términos de valores o atributos físicos, como un instrumento de placer, objeto de exhibición y reproductora de la especie. La discriminación sexual es una de las mas arraigas en nuestra sociedad, sobre todo ha sido una de las mas difíciles de echar fuera.

Hay mujeres que en sus trabajos  son discriminadas por su género, por tal motivo no se les permite incursionar en puestos de alto nivel, pudiendo ser aun más competentes que algunos aspirantes masculinos, todo esto porque las personas solo se fijan en la fachada y no en lo que realmente se debería de tomar en cuenta.

                          

* Discriminación religiosa: Es el rechazo que existe para todas aquellas personas que tienes inclinaciones religiosas diferentes.

     Todos formamos parte de una cultura, en la escuela se ensena las herramientas que le permiten al hombre adquirir más conocimientos y alejarse más de la ignorancia  posibilitando mayores índices de equidad e igualdad social.

La educación fue creada para igualar esto quiere decir que todos los individuos reciban los mismos conocimientos de acuerdo con su desarrollo social, motriz y emocional determinado por la edad evolutiva y madurativa.                 

                      

LA EDUCACION Y EL ABORTO

     ¿Qué es el aborto?...  
Un aborto es la terminación de un embarazo. Es la muerte y expulsión del feto antes de los cinco meses de embarazo. Después de esta fecha, y hasta las 28 semanas de embarazo se llama parto inmaduro y parto prematuro si tiene más de 28 semanas. Se dice que hay aborto completo cuando se expulsa con el feto la placenta y las membranas. Hay retención placentaría cuando se expulsa solamente el feto y se dice que hay restos uterinos cuando sólo se expulsa una parte del producto de la concepción.  A veces es difícil distinguir realmente lo que se ha expulsado, dadas las alteraciones que sufre no sólo el feto, sino la placenta y las  membranas.
      El aborto se puede clasificar de tres maneras tales como:


* Aborto provocado.
* Aborto espontáneo o natural.
* Aborto terapéutico.




Aborto provocado:     También conocido como criminal, en algunos poblaciones no consideran al aborto provocado como un acto criminal ya que se puede tener un concepto muy natural de este término. Este criterio se ha llevado a cabo en algunas civilizaciones y hoy en dia es practicado impunemente en algunas sociedades.  En algunos lugares del mundo, como por ejemplo en Europa Occidental esta práctica es un tanto criticada y rechazada.
Sin embargo pese a la persecusión de la cual es objeto, se sigue llevando a cabo de manera clandestina y no con las normas de higiene y asepsia que se requieren, por lo cual esto provoca graves lesiones y hasta la muerte en la embarazada.



Aborto espontáneo o natural:     Esta se puede llevar a cabo por causas de defectos tanto paternos como maternos, cabe señalar que entre el 40 % al 50% de los abortos espontaneos de origen maternos se le atribuye a la enfermedad conocida como sifilis que en muchos de los casos esta es totalmente desconocida, ignorada o negada aun sabiendo que se porta, el otro 50% se debe al alcoholismo, la vejez, el agotamiento fisico, etc.
Existen mas causas que provocan el aborto en las mujeres, por ejemplo las malformaciones del aparato reproductor femenino: los pólipos, fibromas, cánceres, las endometritis, entre otras. Tambien algunas enfermedades como la hipertension, la diabetes, o algunas otras enfermedades que se derivan por infecciones bacterianas o virales, todas estas son causantes de el aborto espontaneo o natural.

* Aborto terapéutico: Tiene por objeto evacuar cientificamente todo el contenido que se encuentra en el utero, este aborto es verificado por un medico siguiendo de esta maner las debidas precausiones que se deben de tener en estos casos para asi salvaguardar la salud del paciente. Se realiza cuando la vida del  feto se considera perdida o tambien cuando representa un grave peligro para la madre.

     

En Mexico se encuentran muchos casos de aborto, en la mayoria de estos se dan en mujeres jovenes, esto tambien tiene que ver con  l a educacion sexual que se lleva a cabo en las escuelas, esto tambien es importante, en Mexico este tipo de educacion no es del todo buena y es impartida por maestros no capacitados para ello.

Es por eso que se deberia de invertir mas en la educacion sexual que se imparte en las escuelas para que los jovenes esten mas informados a cerca de todos aquellos riesgos que se pueden llegar a tener en determinado momento y de esta manera poder prevenir males a futuro.